tantra
counseling Counseling

Programma di counselingProgramma del corso di formazione in counseling

Durata
Contenuti dei corsi di formazione
Orario giornaliero dei corsi
Assistenza
Gruppi di esercitazione
Ricerche e studio teorico
Esame
Aggiornamento

 

Durata

Dopo il percorso personale, cioè il training di tantra, che dura 2 anni, si aggiunge circa 1 anno per la formazione metodologica in counseling e l’assistenza supervisionata. La durata complessiva di 3 anni è composta da:

Percorso personale (training)
477 ore
Metodi del counseling
252 ore
Supervisione didattica
36 ore
Assistenza supervisionata
120 ore
Esercitazione in gruppi
50 ore
Ricerche e studio teorico
40 ore
Totale formazione counseling
975 ore

 

Programma di counseling Il percorso personale di 477 ore precede volutamente la formazione in counseling vera e propria, per un semplice motivo: vogliamo che come futuro counselor non inizi la formazione focalizzato sulle tecniche che intendi usare con i tuoi futuri clienti, ma lavorando su te stesso e facendo esperienze sulla tua propria pelle. Solo dopo un approfondito percorso personale ti dedicherai alla meta-comprensione degli stessi processi e all’esercitazione sistematica dei metodi del counseling. Puoi vedere il piano formativo dettagliato del training di tantra, con i suoi contenuti e metodi. Il Tantra avanzato, invece, è un percorso spirituale che ha come obiettivo quello di entrare nello stato della chiara coscienza non-duale. A parte i primi due corsi non è un percorso formativo ed è indipendente dalla formazione in counseling

 

Schema programma tantra-counselling

 

Contenuti dei corsi di formazione

Dopo il training di tantra e un colloquio di valutazione personale puoi iniziare la formazione in counseling relazionale di 288 ore che si articola nel seguente modo:

_1. Materie generali del counseling (36 ore)
I principi del counseling
Modelli e storia del counseling
I suoi confini con la psicoterapia, il coaching e altre professioni di sostegno
Diritto, norme nazionali ed europee, etica e deontologia professionale
Filosofia: la struttura del pensiero e le risposte alle grandi domande della vita

_2. Modelli e tecniche di comunicazione (36 ore)
Teoria della personalità e dell’evoluzione personale (strati IBP)
 Metamodello, movimenti oculari, linguaggio, metaprogrammi, strategie (PNL)
Gestalt: dialogo delle due sedie, unfinished business, integrazione delle parti di sé
Teoria e tecniche di comunicazione verbale e non-verbale (PNL)
I principi e le tecniche del Focusing relazionale (E. T. Gendlin)

_3. Io – tu: empatia e confine (36 ore)
Confini tra l’io e il tu, spazio proprio, caricamento e rilassamento
De-frammentazione, presenza al sé, strati della coscienza
Posizioni percettive e canali sensoriali nella relazione di counseling
Comunicazione: ascolto empatico, rispecchiamento, pacing and leading (C. Rogers)
Conoscenza base delle patologie psichiche
Sviluppo affettivo nell’età evolutiva e le conseguenze per la pedagogia (D. N. Stern)

_4. Metodi del counseling per l’individuo (54 ore)
Anatomia e fisiologia degli esercizi corporei ed emozionali
L’analisi bioenergetica della struttura corporea
Segmenti del corpo, corazza muscolare, interventi dolci o invasivi
Consapevolizzarsi delle sensazioni, Sustaining Integration, Segmental Body Release
Agency e carattere, la dinamica counselor-cliente, limiti personali
Scenario familiare: ferita emozionale, strategie difensive, risorse
Metodi del counseling nelle relazioni professionali e metodologia della ricerca

_5. Metodi del counseling nella relazione (36 ore)
Mappa di interventi alla coppia per problemi comunicativi, affettivi, sessuali
Metodi specifici per il counseling alla coppia e il counseling sessuologico
Metodi del counseling a gruppi e dinamica dei gruppi
Sociogramma, funzioni e norme nei gruppi, gestione dei conflitti
Fasi tipiche dello sviluppo del gruppo, principi del T-Group
Genesi e polarizzazione dei ruoli nel gruppo (modello di Riemann-Thomann)

_6. Integrazione dei modelli (54 ore)
Relazione con il cliente: transfert, contro-transfert e collusione
Sociologia delle relazioni
Pianificazione del processo di counseling: analisi, obbiettivi, interventi, fasi tipiche (IBP)
Bug: il metamodello degli interventi del counseling corpo-mente
Esercitazioni in triade: counselor – cliente - osservatore
Conclusione del processo di counseling

_7. Supervisione didattica (36 ore)
Intervisione: sessioni tra pari con supervisione didattica in piccoli gruppi
Conduzione di un esercizio a scelta con supervisione del processo
Efficacia del counseling: i fattori decisivi
Principi della formazione continua

La parte finale della formazione è dedicata anche allo sviluppo dell’identità professionale accompagnata spesso da domande come:

  • Sono pronto a lavorare autonomamente?
  • Quali sono le mie capacità tecniche e relazionali, quali i miei punti deboli?
  • Quali sono le mie risorse e quale stile di counseling è appropriato a me?
  • Con che tipo di cliente o problematiche iniziare; cosa va oltre alla mia competenza?
  • Se già esercito una professione di sostegno, come integrare i metodi nell’attuale lavoro?

Orario giornaliero dei corsi

I corsi sono residenziali e prevalentemente esperienziali, con molte esercitazioni pratiche, supportate da sessioni dimostrative e da interventi di counseling individuale.
Il ritmo è piuttosto intenso e l’orario di una giornata tipo è composto da:

  08:00 – 09:00 Meditazione
  10:30 – 13:30 Sessione: esercizi per corpo-mente-emozioni in diade o triade
  16:00 – 20:30 Sessione: dimostrazioni in gruppo, teoria, sessioni individuali
  22:00 – 23:30 Sessione serale: condivisione, pratiche di completamento

Programma counseling

Assistenza

Ai corsi in gruppo sopra indicati si aggiungono un minimo di 120 ore di assistenza ad altri corsi che, compatibilmente con i posti liberi e le esigenze didattiche, possono essere scelti tra corsi introduttivi e del training di tantra.
La formazione comprende complessivamente 48 ore di supervisione didattica:
_36 ore durante gli ultimi moduli della formazione
_12 (o più) ore durante le giornate di assistenza.

 

Gruppi di esercitazione

Un altro modo efficiente per l’apprendimento sono le esercitazioni tra pari in piccoli gruppi (3 weekend distribuiti tra i corsi della formazione) senza la presenza degli insegnanti. In queste occasioni puoi allenare e verificare le tue capacità di counseling guidando delle sessioni e mettendo in pratica i metodi appresi.

Ricerche e studio teorico

Benché la formazione segua un metodo di apprendimento prevalentemente esperienziale, consigliamo di approfondire alcuni testi sull’argomento per rielaborare le proprie conoscenze apprese empiricamente anche sul piano cognitivo e per strutturarle all’interno di un modello teorico coerente. Le letture obbligatorie sono:
_1. Le dispense distribuite durante i corsi
_2. Alcuni capitoli dei libri Tantra per due e Tantra e meditazione
_3. Un testo a scelta dall’elenco dei libri sul counseling relazionale.
Inoltre c’è la letteratura facoltativa: puoi scegliere ulteriori libri dall’elenco, oppure testi  attinenti al counseling che ti interessano o che riguardano la tua specializzazione.
Lo studio teorico si conclude con una tesina sul counseling di 10-15 pagine.

Esame

La formazione si conclude con un feedback sulle capacità acquisite e con l’esame valutativo sia delle conoscenze teoriche che delle capacità metodiche e relazionali durante una sessione dimostrativa di counseling. All’esame sarà presente un membro supervisore della FAIP. L’esito positivo abilita all’iscrizione nel Registro Nazionale dei Counselors FAIP.

Aggiornamento

La professione del counselor richiede una formazione continua. Per il futuro ti invitiamo di dedicarti a corsi di aggiornamento e alla supervisione della pratica professionale in misura maggiore delle 25 ore annue minime richieste dall’articolo 15 del Documento programmatico FAIP.

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